Fuleada de ganas!

ayer y ahora a he empezado klases...buenos katedraticos... menos el inepto del k por huir de el kai de nuevo en su grupo...tan salada stoy k su klase es a las 7 am y el resto de klases las tengo en un bloke de 1pm a 6 pm o 7 pm... todo por huir de el y me salio al reves...en kambio el tipo k imparte la katedra x las tardes es sencillamente genial y aunk es komplikado pasarla kon el seguarmente se aprende(klaro k tambien depende de las ganasde kada kien pero el kaso esk el tipo es bueno) asi k yo no huiria de el xk es yuka naaaaa no me importaria dejarla materia kon tal de k me proporcione algun konocimiento, no komo el otro tipo, y no lo digo x prejuicio, el ciclo pasado lleve una materia kon el y solo fue perdida de tiempo, dinero de impresiones, bilis y una gran dosis de aburrimiento a parte de k no apredi nada...y el punto no es pasar, bueno, si pero lo k importa en realidad es aprender no me kiero oir de cermon pero es asi.

bueno stoy entusiasada kon todo...es bueno tener la oportunidad de komenzar de nuevo... y asi stoy en todo! ;) me siento ligera y pues klaro si stoy al vacio:D aunk una hueka me dijo gorda ayer y me puso de bajon x hoy lo he olvidado y muy koncentrada en lo mio me tope ahora kon un texto muy bueno mientras estudiaba para la materia del tipo genial (x cierto aunk no sea obligacion voy de oyente :) ojala pueda kambiarla kon el) es de J. Cortazar x ahi alguien tambien le lee :) ojala les entretega un momento... animo en todo y korran tras la meta...

Julio Cortázar nos da unas «Instrucciones para subir una escalera»:

Nadie habrá dejado de observar que con frecuencia el suelo se pliega de manera tal que una parte sube en ángulo recto con el plano del suelo, y luego la parte siguiente se coloca paralela a este plano, para dar paso a una nueva perpendicular, conducta que se repite en espiral o en línea quebrada hasta alturas sumamente variables. Agachándose y poniendo la mano izquierdda en una de las partes verticales, y la derecha en la horizontal correspondiente, se está en posesión momentánea de un peldaño o escalón. Cada uno de estos peldaños, formados como se ve por dos elementos, se sitúa un tanto más arriba y adelante que el anterior, principio que da sentido a la escalera, ya que cualquier otra combinación producirá formas quizá más bellas o pintorescas, pero incapaces de trasladar de una planta baja a un primer piso.
Las escaleras se suben de frente, pues hacia atrás o de costado resultan particularmente incómodas. La actitud natural consiste en mantenerse de pie, los brazos colgando sin esfuerzo, la cabeza erguida aunque no tanto que los ojos dejen de ver los peldaños inmediatamente superiores al que se pisa, y respirando lenta y regularmente. Para subir una escalera se comienza por levantar esa parte del cuerpo situada a la derecha abajo, envuelta casi siempre en cuero o gamuza, y que salvo excepciones cabe exactamente en el escalón. Puesta en el primer peldaño dicha parte, que para abreviar llamaremos pie, se recoge la parte equivalente de la izquierda (también llamada pie, pero que no ha de confundirse con el pie antes citado), y llevándola a la altura del pie, se le hace seguir hasta colocarla en el segundo peldaño, con lo cual en éste descansará el pie, y en el primero descansará el pie. (Los primeros peldaños son siempre los más difíciles, hasta adquirir la coordinación necesaria. La coincidencia de nombre entre el pie y el pie hace difícil la explicación. Cuídese especialmente de no levantar al mismo tiempo el pie y el pie).
Llegado en esta forma al segundo peldaño, basta repetir alternadamente los movimientos hasta encontrarse con el final de la escalera. Se sale de ella fácilmente, con un ligero golpe de talón que la fija en su sitio, del que no se moverá hasta el momento del descenso.